BOYOLALI, MediaSimoRaya.com – Tim dari Kodam IV/Diponegoro Semarang melaksanakan kunjungan kerja ke SMK Bhakti Karya Simo, Kabupaten Boyolali, Jumat (17/7/2026), dalam rangka monitoring dan evaluasi pelaksanaan program revitalisasi satuan pendidikan yang sedang berlangsung.
Kunjungan tersebut merupakan bagian dari agenda pengecekan sejumlah sekolah penerima program revitalisasi di wilayah Solo Raya. Tim berangkat dari Makodam IV/Diponegoro sekitar pukul 07.00 WIB menuju lokasi-lokasi yang telah dijadwalkan.
Selain SMK Bhakti Karya Simo, tim juga melakukan peninjauan ke SMK Ma’arif 2 Klego di Kabupaten Boyolali, serta SMKN 1 Surakarta dan SMKN 4 Surakarta di Kota Surakarta. Selama kegiatan berlangsung, fasilitator dari Asisten Teritorial (Aster) Kodam IV/Diponegoro turut mendampingi proses monitoring di masing-masing sekolah.
Dalam kunjungan tersebut, Asisten Teritorial Kodam IV/Diponegoro, Kolonel Inf. Gede S., menekankan pentingnya pelaksanaan pembangunan yang berpedoman pada Rencana Anggaran Biaya (RAB) serta penyelesaian pekerjaan sesuai dengan timeline yang telah ditetapkan.
“Pedomani RAB dan tepati garis waktu pekerjaan,” tegas Kolonel Inf. Gede S. kepada pelaksana kegiatan revitalisasi.
Sementara itu, Dandim 0724/Boyolali, Letkol Inf. Gunawan N., yang turut mendampingi peninjauan di lokasi pembangunan berharap proses revitalisasi dapat terus dilanjutkan hingga tuntas sehingga manfaatnya segera dirasakan oleh peserta didik.
“Lanjutkan pembangunan agar segera dapat dinikmati adik-adik sekolah,” pesannya saat meninjau progres revitalisasi.
Monitoring ini bertujuan memastikan seluruh tahapan pembangunan berjalan sesuai spesifikasi teknis, tepat mutu, tepat sasaran, serta selesai sesuai jadwal yang telah ditentukan. Kehadiran jajaran Kodam IV/Diponegoro juga menjadi bentuk pengawasan sekaligus dukungan terhadap peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan di wilayah Jawa Tengah.
Bagi SMK Bhakti Karya Simo, program revitalisasi menjadi langkah strategis dalam menghadirkan lingkungan belajar yang lebih aman, nyaman, dan representatif. Dengan fasilitas yang semakin memadai, sekolah diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus mencetak lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi dunia kerja maupun pendidikan tinggi.
